Tiếng Anh Lớp 11 Unit 1 A Long And Healthy Life Trang 11
Lời giải bài tập Unit 1: A long and healthy life Tiếng Anh 11 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh lớp 11 dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 11 Unit 1.
Lời giải bài tập Unit 1: A long and healthy life Tiếng Anh 11 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh lớp 11 dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 11 Unit 1.
Tiếng Anh lớp 6 Unit 11 A Closer Look 1 (trang 50, 51 Tập 2) - Global Success
Lời giải bài tập Unit 11 lớp 6 A Closer Look 1 trang 50, 51 trong Unit 11: Our greener world Tiếng Anh 6 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh lớp 6 dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 6 Unit 11.
Work in pairs. Use the model in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is Student A, the other is Student B. Use the expressions below to help you.
1. Student A is burning rubbish. Student B is warning him/her about the dangers of open waste burning to people's health and the environment.
Student B: Hi. What are you burning?
Student A: Hi. I’m burning rubbish. My dad asked me to do it because we have so much waste at home, and he wants to save money on waste collection service.
Student B: It seems so dangerous. I wouldn’t burn rubbish if I were you.
Student B: Well, burning rubbish emits harmful pollutants into the air, which is extremely harmful for your health. Moreover, the smoke contributes to air pollution in our neighborhood. You might want to consider recycling as a safer option to reduce waste.
Student A: Oh, really? I didn’t know that. I’ll tell my dad later. Thanks so much.
Học sinh B: Xin chào, cậu đang đốt gì vậy?
Học sinh A: Ồ, mình đang đốt rác thải. Ba mình bảo làm vậy vì trong nhà có quá nhiều rác và do muốn tiết kiệm chi phí thu gom rác.
Học sinh B: Có vẻ nguy hiểm đấy, nếu là mình thì mình sẽ không đốt vậy đâu.
Học sinh A: Thật không? Vì sao vậy?
Học sinh B: À do đốt rác thải sẽ thải ra các chất ô nhiễm cực kì hại cho sức khỏe cậu. Ngoài ra, khói khi đốt rác gây ô nhiễm không khí trong khu vực chúng ta sống. Cậu nên thử tái chế để giảm rác thải một cách an toàn và thân thiện với môi trường.
Học sinh A: Ồ, mình không biết điều đó. Mình sẽ nói với ba về việc này. Cảm ơn cậu rất nhiều.
2. Student B is building a campfire. Student A is warning him/her about the risk of starting a forest fire and the health risks.
Student B: Hi, want to help me with this campfire?
Student A: Watch out for your hands!
Student B: Oh, don’t worry, it’s an easy task so I won’t burn myself.
Student A: I must warn you that building a campfire here isn't a good idea. The forest is dry, so there's a high risk of starting a wildfire. Also, inhaling the black carbon released from burning wood can be harmful to our health. And think about the wildlife lives and habitats being in danger if there's a forest fire.
Student B: That sounds serious. Thanks for the warning.
Học sinh B: Xin chào, cậu muốn giúp muốn xây lửa trại không?
Học sinh A: Này, hãy cẩn thận với tay cậu đó!
Học sinh B: Ôi, đừng lo, nó khá đơn giản thôi nên mình không làm bản thân bị bỏng đâu. Học sinh A: Mình chỉ chỉ báo trước cho cậu biết xây lửa trại ở đây không phải là ý tưởng tốt. Rừng quanh đây khô ráo nên có nguy cơ cao gây cháy rừng. Và hít phải khói từ gỗ đốt cháy có thể gây hại cho sức khỏe của chúng ta. Và hãy nghĩ sẽ nguy hiểm đến đời sống và nơi ở của động vật hoang dã đến nhường nào nếu có cháy từng.
Học sinh B: Ồ, nghe có vẻ nghiêm trọng. Cảm ơn cậu đã cảnh báo cho mình.
Work in groups. Discuss the following questions
What farming activities in Viet Nam do you think have negative impact on the global temperature? What do you think are the alternatives to those activities?
Student A: I think our country consumes so much meat and we all know raising livestock, such as cows, sheep, and goats releases huge amounts of methane into the atmosphere.Student B: That’s right. And people will cut down trees to make space for livestock farming, which further contributes to greenhouse gas emissions.
Student C: That’s exactly why people are advocating for a shift towards vegan diets to reduce the environmental impact.
Student B: True. And let's not forget about rice cultivation, which also has a negative impact on the global temperature.
Student C: Yes, you're right. Rice is a staple in our country, and we need to find better agricultural practices to lessen our impact on the atmosphere.
(Học sinh A: Mình nghĩ nước ta tiêu thụ rất nhiều thịt và chúng ta đều biết nuôi gia súc như bò, cừu và dê thải ra lượng khí mêtan lớn vào bầu khí quyển.
Học sinh B: Đúng vậy. Và để mở rộng chỗ cho chăn nuôi gia súc, người ta sẽ đốn cây để mở rộng đất đai, điều này góp phần làm gia tăng khí thải nhà kính.
Học sinh C: Chính vì vậy mà mọi người đang chủ trương việc chuyển sang chế độ ăn chay để giảm thiểu tác động môi trường.
Học sinh B: Đúng. Và đừng quên về canh tác trồng lúa vì nó cũng gây tác động tiêu cực đến nhiệt độ toàn cầu.
Học sinh C: Cậu nói đúng. Gạo là thực phẩm thiết yếu ở nước ta, nên chúng ta cần tìm kiếm những phương pháp nông nghiệp tốt hơn để giảm tác động lên bầu khí quyển.)
Trên đây là toàn bộ đáp án và giải thích chi tiết bài tập SGK Tiếng Anh 11 Unit 5 Communication and Culture. Thông qua bài viết trên, Anh ngữ ZIM hy vọng rằng học sinh sẽ tự tin học tập tốt với môn Tiếng Anh 11 Global Success.
Ngoài ra, Anh ngữ ZIM hiện đang tổ chức các khóa học IELTS THPT với chương trình được xây dựng dựa trên sự phối hợp của 4 khía cạnh: Ngôn ngữ - Tư duy - Kiến thức - Chiến lược, giúp học sinh chinh phục bài thi IELTS, phát triển kiến thức xã hội và tự tin sử dụng tiếng Anh.
Học sinh được hỗ trợ giải đáp thắc mắc, chữa bài tập trên diễn đàn ZIM Helper bởi các Giảng viên chuyên môn đang giảng dạy tại ZIM.
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 6
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Global Success Tập 1 & Tập 2 bám sát nội dung sách Global Success 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Giải bài tập lớp 6 sách mới các môn học
Tiếng Anh lớp 6 Unit 11 A Closer Look 1 (trang 50, 51 Tập 2) - Global Success
1 (trang 50 sgk Tiếng Anh 6 Global Success): The three Rs stand for Reduce – Reuse - Recycle. Draw a line from a symbol in column A to its matching word in column B and its meaning in column C. (3Rs là viết tắt của các từ Reduce – Reuse – Recycle. Nối các biểu tượng của cột A với từ ở cột B và nghĩa của nó ở cột C)
Video giải Tiếng Anh 6 Unit 11 A closer look 1 Bài 1 - Global Success
Tái chế = tạo ra sản phẩm mới từ những nguyên liệu đã sử dụng
2 (trang 50 sgk Tiếng Anh 6 Global Success): Write a word / phrase in the box under each picture. (Viết từ đúng dưới mỗi bức tranh)
Video giải Tiếng Anh 6 Unit 11 A closer look 1 Bài 2 - Global Success
3 (trang 50 sgk Tiếng Anh 6 Global Success): Work in pairs. Put the words from 2 into groups. Some words can belong to more than one group (Làm việc theo cặp. Chia các từ ở bài 2 vào các nhóm. Một số từ có thể thuộc về nhiều nhóm)
Video giải Tiếng Anh 6 Unit 11 A closer look 1 Bài 3 - Global Success
Rubbish, plastic bag, noise, plastic bottle, paper, water
Plastic bag, glass, plastic bottle, paper, water, clothes
Rubbish, plastic bag, glass, plastic bottle, paper
Rác, túi nhựa, tiếng ồn, chai nhựa, giấy, nước
Túi nhựa, thủy tinh, chai nhựa, giấy, nước, quần áo
Rác, túi nhựa, thủy tinh, chai nhựa, giấy
4 (trang 51 sgk Tiếng Anh 6 Global Success): Listen to these sentences, then repeat. Pay attention to the bold syllables. (nghe những câu dưới đây và nhắc lại. Chú ý phần in đậm).
Video giải Tiếng Anh 6 Unit 11 A closer look 1 Bài 4 - Global Success
1. If you cycle, it’ll help the Earth.
2. Water is good for your body.
3. The students are planting trees in the garden.
4. Is it better to use paper bags?
5. We are happy to walk to school.
1. Nếu bạn đạp xe, điều đó sẽ giúp ích cho Trái đất.
2. Nước rất tốt cho cơ thể của bạn.
3. Các học sinh đang trồng cây trong vườn.
4. Sử dụng túi giấy có tốt hơn không?
5. Chúng tôi rất vui khi được đi bộ đến trường.
5 (trang 51 sgk Tiếng Anh 6 Global Success): Listen to the conversation. Pay attention to the bold syllables. Then practice the conversation with a classmate. (Nghe đoạn hội thoại. Chú ý phần in đậm. Sau đó luyện tập đoạn hội thoại với bạn trong lớp).
Video giải Tiếng Anh 6 Unit 11 A closer look 1 Bài 5 - Global Success
Mi: I’m writing an article about going green.
Vy: Great! I’m writing a poem about the 3Rs.
Vy: I’m still writing. Wait for a minute.
Mi: Mình đang viết một bài về sống xanh.
Vy: Tuyệt vời! Mình đang viết một bài thơ về 3Rs
Vy: Mình vẫn đang viết. Đợi một chút nhé.
Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Unit 11: Our greener world hay khác:
Các bài học để học tốt Tiếng Anh 6 Unit 11: Our greener world:
Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Global Success (bộ sách Kết nối tri thức) hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:
